Principios esenciales en el acompañamiento
de infancias y adolescencias
Conocé una mirada viva y actual de la educación Montessori, pensada para docentes y equipos educativos que acompañan a niños, niñas y jóvenes.
Martes 29 de septiembre de 2026 ·
19:00 hs
Nos encontramos en la
Sala de Teatro de Plataforma Lavardén
Mendoza 1085, Rosario (Argentina)
Compartimos las bases de una educación centrada en el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes, con ejemplos y reflexiones que ayudan a comprender qué distingue a este enfoque y por qué puede aportar tanto a la práctica docente.
Vas a revisar cómo acompañás los procesos de aprendizaje, los vínculos en el ambiente y la construcción de la convivencia. Conversamos sobre qué significa ser guía y cómo eso impacta en el grupo y en tu propio bienestar.
Trabajes en escuelas, jardines, espacios culturales, talleres u otros ámbitos, vas a encontrar preguntas disparadoras y recursos para seguir pensando tus prácticas, con más claridad y puntos de apoyo para profundizar.
"Trabajar con Coty es profundamente enriquecedor. Su mirada pedagógica escucha, pregunta, revisa supuestos y siempre vuelve al centro: los niños y los jóvenes. Ordena ideas y pone en palabras lo que el equipo siente y no logra nombrar. Su presencia trae calma, perspectiva y dirección, sin perder la humanidad ni el sentido profundo de nuestra tarea."
"Invitamos a Coty para acompañar un cambio institucional y su presencia fue clave. Nos ayudó a alinear el proyecto pedagógico con la organización de los ambientes y los acuerdos de convivencia, volviendo siempre a las necesidades reales de los niños y jóvenes. Aporta claridad y dirección sin imponer un modelo cerrado, en un clima de confianza que habilita la revisión."
"Conocer a Coty fue un punto de inflexión en mi camino como docente. Su manera de mirar la realidad, profunda y plenamente Montessori, transforma los vínculos y las decisiones pedagógicas. Combina una sensibilidad única para acompañar procesos humanos con una formación sólida que aporta claridad y sentido. Con ella, lo Montessori deja de ser teoría y se vuelve práctica real."
"Ver el trabajo de Coty en el día a día confirma que el corazón pedagógico del proyecto está en buenas manos. Cada decisión que toma vuelve siempre a lo central: los niños, las niñas y la calidad del ambiente que les ofrecemos. Articula profundidad pedagógica, claridad en los acuerdos y cuidado de los vínculos con equipos y familias."
Constanza Burgos (Coty) es docente y Guía Montessori AMI. Hace más de diez años acompaña a niños, niñas y jóvenes en ambientes Montessori, y trabaja junto a equipos docentes y familias que buscan construir propuestas educativas más respetuosas, coherentes y humanas.
Se formó como Guía Montessori AMI en las etapas de 0 a 3, 3 a 6 y 6 a 12 años, y cursa la formación de 12 a 18. Ese recorrido le permitió mirar de cerca los distintos momentos del desarrollo, desde los primeros años hasta la adolescencia, y comprender cómo un ambiente preparado y un adulto atento transforman la experiencia educativa.
Es cofundadora y Coordinadora Pedagógica de Escuela Montessori Cocoon, en Funes, Santa Fe. Su trabajo diario combina el acompañamiento a los grupos con la formación y el sostén de los equipos docentes, la construcción de acuerdos y el trabajo con las familias. También colaboró con Centros de Entrenamiento en México y Argentina vinculados a la Asociación Montessori Internacional (AMI).
En este encuentro, junto al equipo de la Escuela Montessori Cocoon, abre un espacio pensado para educadores: los principios esenciales del enfoque, lo que ven y viven en los ambientes, e ideas para mirar la práctica cotidiana con otros lentes.
"El acompañamiento de Coty fue un punto de quiebre. No vino a montessorizar todo, sino a ayudarnos a ordenar qué queríamos sostener y qué lugar ocupaban realmente los niños y jóvenes en nuestras decisiones. Su modo de trabajar es concreto: observa, pregunta y propone pasos alcanzables. No ofrece recetas, sí un marco claro para alinear criterios y decidir."
"Ver el trabajo de Coty en el día a día confirma que el corazón pedagógico del proyecto está en buenas manos. Cada decisión que toma vuelve siempre a lo central: los niños, las niñas y la calidad del ambiente que les ofrecemos. Articula profundidad pedagógica, claridad en los acuerdos y cuidado de los vínculos con equipos y familias."
"Trabajo con Coty y me siento acompañada y guiada en cada decisión pedagógica. Su comunicación es clara, directa y siempre respetuosa, lo que genera confianza para revisar prácticas, recibir devoluciones y animarse a cambiar. Formarme con ella es estar en aprendizaje constante, en un ambiente cuidado y colaborativo, donde cada intercambio es una oportunidad para crecer."
"Invitamos a Coty para acompañar un cambio institucional y su presencia fue clave. Nos ayudó a alinear el proyecto pedagógico con la organización de los ambientes y los acuerdos de convivencia, volviendo siempre a las necesidades reales de los niños y jóvenes. Aporta claridad y dirección sin imponer un modelo cerrado, en un clima de confianza que habilita la revisión."
Un espacio abierto y gratuito, pensado para docentes y equipos educativos que buscan una propuesta auténtica y respetuosa para acompañar a infancias y adolescencias.
Los cupos son limitados.
Martes 29 de septiembre de 2026 ·
19:00 hs
Nos encontramos en la
Sala de Teatro de Plataforma Lavardén
Mendoza 1085, Rosario (Argentina)
¡Te esperamos!